QUE ES UNA ENCUESTA?
Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación
Aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de realizarla
- Medir las relaciones entre variables demográficas, económicas y sociales.
- Evaluar las estadísticas demográficas como errores, omisiones e inexactitudes.
- Conocer profundamente patrones de las variables demográficas y sus factores asociados como fecundidad y migracionesdeterminantes.
- Evaluar periódicamente los resultados de un programa en ejecución.
- Saber la opinión del público acerca de un determinado tema.
CARACTERÍSTICAS DE UNA ENCUESTA?
Pasos previos a la recolección de datos
1. Definir los objetivos de la investigación.
2. Definir la población y las variables de interés.
3. Definir el diseño muestral (tamaño de la muestra y esquema de muestreo).
4. Determinar los análisis que se aplicarán a los datos.
Las características de un buen cuestionario
1. Debe ser lo más corto posible
2. Solo preguntar lo necesario
3. Preferir preguntas cerradas
4. Las opciones deben:
a. cubrir cada posible respuesta (para datos cuantitativos)
b. Incluir las respuestas más frecuentes (para datos cualitativos)
5. No usar preguntas tendenciosas (que delaten la opinión del investigador)
6. Evitar preguntas “traslapadas” (que preguntan lo mismo)
7. Evitar términos ambiguos o imprecisos
8. Evitar dos preguntas en una
9. Evitar dobles negaciones
10. Evitar (cuando sea posible), que partes del cuestionario solo apliquen para ciertas personas
11. En cuestionarios largos, agrupe las preguntas por temas
1. Definir los objetivos de la investigación.
2. Definir la población y las variables de interés.
3. Definir el diseño muestral (tamaño de la muestra y esquema de muestreo).
4. Determinar los análisis que se aplicarán a los datos.
Las características de un buen cuestionario
1. Debe ser lo más corto posible
2. Solo preguntar lo necesario
3. Preferir preguntas cerradas
4. Las opciones deben:
a. cubrir cada posible respuesta (para datos cuantitativos)
b. Incluir las respuestas más frecuentes (para datos cualitativos)
5. No usar preguntas tendenciosas (que delaten la opinión del investigador)
6. Evitar preguntas “traslapadas” (que preguntan lo mismo)
7. Evitar términos ambiguos o imprecisos
8. Evitar dos preguntas en una
9. Evitar dobles negaciones
10. Evitar (cuando sea posible), que partes del cuestionario solo apliquen para ciertas personas
11. En cuestionarios largos, agrupe las preguntas por temas
PASOS PARA UNA ENCUESTA?
1, Definir el objetivo de mi encuesta. Se debe tener claro que información requiere, cual es la información que necesito y que coy hacer con la información recopilada
2.- Definir las variables que son sujeto de investigación. Es muy importante que las variables definidas estén de acuerdo al objetivo de la encuesta
3. Definir los indicadores. En muchas ocasiones, para poder obtener la informaciòn de una variable, es nceesario realizar varias mediciones. Para esto son ùtiles los indicadore
4.- Construir el cuestionarios. Para construir un cuestionario, es imposrtante que las preguntas se relaciones exclusivamente con las variables y los indicadores definidos previamente. Es muy común comenzar con la costrucciòn del cuestionario, sin conocer el obejtivo de la encuesta ni las variables que intervienen.
5.- Seleccionar la poblaciòn objetivo. Con tècnicas de mustreo que serìa muy largo y extenso de explicar, se seleccionan los elementos de la poblaciòn que seràn encuestaos, calculando el tamaño mìnimo de la muesta para el error de muestreo especificado
6.- Realizar la encuesta. Existen muchos tipos de encuesta que se ejecutarán de acuerdo a las necesidades del investigador. Es un tema extenso que no se puede mencionar en dos o tres lineas
7.- Recopilar la informaciòn de los cuestionarios y vaciarlas en tablas y gràficos. Generalmente se usan procedimientos y programas informàticos para esta acciòn
8.- Obtener las conclusiones del estudio y que estè de acuerdo a los objetivos planteados
2.- Definir las variables que son sujeto de investigación. Es muy importante que las variables definidas estén de acuerdo al objetivo de la encuesta
3. Definir los indicadores. En muchas ocasiones, para poder obtener la informaciòn de una variable, es nceesario realizar varias mediciones. Para esto son ùtiles los indicadore
4.- Construir el cuestionarios. Para construir un cuestionario, es imposrtante que las preguntas se relaciones exclusivamente con las variables y los indicadores definidos previamente. Es muy común comenzar con la costrucciòn del cuestionario, sin conocer el obejtivo de la encuesta ni las variables que intervienen.
5.- Seleccionar la poblaciòn objetivo. Con tècnicas de mustreo que serìa muy largo y extenso de explicar, se seleccionan los elementos de la poblaciòn que seràn encuestaos, calculando el tamaño mìnimo de la muesta para el error de muestreo especificado
6.- Realizar la encuesta. Existen muchos tipos de encuesta que se ejecutarán de acuerdo a las necesidades del investigador. Es un tema extenso que no se puede mencionar en dos o tres lineas
7.- Recopilar la informaciòn de los cuestionarios y vaciarlas en tablas y gràficos. Generalmente se usan procedimientos y programas informàticos para esta acciòn
8.- Obtener las conclusiones del estudio y que estè de acuerdo a los objetivos planteados
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